حل درس غزوة حنين ، التربية الإسلامية ، الصف الثامن
 |
| حل درس غزوة حنين |
درس اليوم احد الدروس الخاصة بالغزوات التي قام بها المسلمون ، وهو من الدروس المقرررة لطلاب الصف الثامن .
الدرس الرابع: غزوة حنين:
تعريف غزوة حنين: الفرق بن بدر وحنين مفهوم آخر للمعارك:
يعلق عليك حل لدرس غزوة حنين ، التربية الإسلامية ، الصف الثامن ، الفصل الثالث. يحتوي هذا الملف على حلول لكتاب طالب التربية الإسلامية لمناهج دولة الإمارات العربية المتحدة ، الفصل الثامن ، الفصل الثالث.
الدرس الرابع غزوة حنين:
أتعلم من هذا الدرس أن:
أحدد أسباب غزوة حنين
أذكر أحداث درس غزوة حنين.
- تعلم الدروس والدروس من معركة حنين.
- أستنتج أنه في مواجهة التحديات ، أفضل المعارك.
استخدم مهاراتي للتعلم:
عرض حل درس غزوة حنين:
الأسباب: الدفاع عن مكة ضد بعض القبائل المجاورة (هوازن وثقيف).
الموقع: واد يسمى حنين ، على بعد 20 كم من مكة.
المدة: نصف شهر بعد فتح مكة ، السنة الثامنة للهجرة.
المغادرة: من مكة ، على عكس الغزوات الأخرى للمدينة.
ميزتها: آخر غزو يتعامل فيه المسلمون مع الرسول صلى الله عليه وسلم
عدد المقاتلين المسلمين: 12.000 وعدد الأعداء: 4000.
النتيجة: علامات الهزيمة ، ثم الحزم ، ثم انتصار الله
اختلاف بن بدر وحنين
قارن واستنتج:
من خلال الفروق التالية بين غزوات بدر و حنين :
- قال تعالى: (وَوَفَّقَكُمْ اللَّهُ بِالنَّفْسِ وَهُذِبُوا) (آل عمران: 123).
قال تعالى: (وفي يوم من المودة) ذ عندما أحببت الوفرة ، لم تغني شيئاً عن نفسك (التوبة: 25).
بدر : دفاع المدينة - 314 مقاتل - معدات متوسطة - نتائج انتصار
حنين: الدفاع عن مكة المكرمة - عدد المقاتلين 12000 - المعدات صلبة - النتائج خارج الهزيمة والنصر
لعنة العجب:
يقول سبحانه وتعالى في قضية هزيمة المسلمين في بداية المعركة: (إذا أحببت وفرتك لم تغني شيئاً عن نفسك)
عجب قليلا تسربت في قلوب المسلمين ، عندما رأوا الكثير منهم ، وقال بعضهم: (لن تربح اليوم وقليلا) ؛ اعتقدوا أن النصر سيكون الرقم.
أفكر وأعرف:
أسباب التميز الأكاديمي.
دراسة واجتهاد / جد ونشاط
اترك الخطوط السالبة
أسباب تقدم الشعوب.
الجدية في العمل / مهارات الاستثمار / الصدق والبراعة
مفهوم آخر للمعارك:
اتسع مفهوم المعارك في عصرنا اعتمادًا على واقع الفرد والمجتمع. المعارك ليست مجرد معارك ، لكنها اتخذت العديد من الأشكال ، بما في ذلك مواجهة التحديات من خلال التعامل معها بحكمة ، وقد تعلمنا من الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان - رحمه الله - أن الجهاد ليست مجرد حرب وقتال. بدلاً من ذلك ، النضال الحقيقي في العمل اليومي والتفاعل البشري مع الناس ، وفي سلوكه مع عائلته وأطفاله.
فكر في الأمر واشرح:
كيفية الجهاد في الحالات التالية:
- الأفكار الخبيثة التي تسعى لإيذاء ديني وبلدي.
الوعي الديني وغرس الوطنية
كتابة مقالات تشرح التسامح مع ديني وأهمية الوطنية
عدم اليقين بشأن الكشف عن الأخبار والثرثرة
- الإغراءات والمشتتات التي تضيع الوقت وتبعد الشباب عن العمل والتعلم والقراءة.
الالتزام بالقيم الأخلاقية
تشجيع الشباب على التماس المعرفة والقراءة المفيدة
تنظيم الوقت واستخدامه لصالح بلدي
ضع علامتي:
التواضع الأخلاقي ، لذلك لا تفوق أحداً بالنعمة التي منحني إياها الله ، ولا تنخدع بنتائج التفوق ، لذا اشكر الله أولاً وقبل كل شيء.
أجيب بمفردي:
بدأت غزوة حنين هزيمته ، وآخرها نصر ، من بين أسباب ذلك. :
أسباب الهزيمة: الغرور والإعجاب للعدد الكبير من الأسلحة
أسباب النصر: الصمود والصبر والاتحاد والطاعة لله ورسوله وأوصياءه
مواصفات ملف حل درس غزوة حنين الدرس التربية الإسلامية للصف الثامن الفصل الثالث كما يلي:
نوع الملف: حلول الدرس للصف ثامن
مادة: تربية إسلامية
عدد الصفحات: 15 صفحة
تنسيق الملف: pdf pdf
تعليقات
إرسال تعليق